随着现代生活逐步丰富，我们不以为然的“审美”能力，正成为越来越重要的核心竞争力。美学家蒋勋曾说：“一个人审美水平的高低，决定了他的竞争力水平凯发体育app手机凯发体育app手机。因为审美不仅代表着整体思维，也代表着细节思维。给孩子最好的礼物，就是培养他的审美力凯发体育app手机。”

　　首先，美学教育能帮助孩子处理人际关系凯发体育app手机。孩子都是天生的艺术家，他们即敏感又情感丰富，不起眼的小事都能让他们兴奋好久。美育培养正是利用孩子这一特点，深挖孩子的感知力和表现力。

　　「感知力」是指孩子从这世界吸纳的能量，吸纳信息的能力，即信息采集能力。比如，孩子搭配衣服前，需要知道自己适合什么样的服装，大家主流的审美观念，自己这样穿会不会被归为异类等等。

　　「表现力」是指孩子在吸收信息之后凯发体育app手机，能结合自身的东西再表达出来的能力。还以穿衣服为例凯发体育app手机，通过感知力凯发体育app手机，孩子知道了大众审美凯发体育app手机，以及自己优势所在。

　　其次，美学教育激发孩子想象力。爱因斯坦曾经说，想象力比知识重要。我们常说：“艺术源于生活，且高于生活。”这个高其实就是想象力的体现，那些世界级的瑰宝艺术品凯发体育app手机，哪个作者不是想象力的体现？

　　首先，要从好好打扮孩子开始。联合国儿童基金会曾做过一个试验，测试同一个小孩以不同形象独自走在大街上，路人是否会关注这个迷路的孩子凯发体育app手机。

　　大多数小孩还不具备表达内心的语言能力凯发体育app手机，但他们可以根据别人的情绪反应做出判断：自己是否受欢迎。大部分人是视觉性思维，虽说注重外表看似很俗凯发体育app手机，但不得不承认它的威力。

　　如果想让孩子更受欢迎，就从他的衣着打扮开始吧。例如：平时上学以舒服为主，到周末可以让孩子自由发挥。引导孩子根据场合搭配属于自己风格的衣服，家长要多鼓励孩子尝试不同风格。

　　其次凯发体育app手机，不要打击爱臭美的孩子。生活中，很多家长都会否定孩子爱臭美的心。不要这样。如果孩子在某个时期会特别臭美，千万不要打击，家长要学会去尊重并了解孩子的心理，呵护孩子对美的追求，一旦当Ta这种低层次爱美的心理被满足，她会追求更高层次的美。

　　平常家长不仅不应该打击，反而更应该鼓励孩子发现美。商场里的广告牌凯发体育app手机、橱窗里的新款服装、电视剧里随处可见的色彩搭配等等，都是启蒙孩子审美力的绝佳素材。

　　海明威说：“假如你有幸年轻时在巴黎生活过，那么你此后一生中不论去到哪里她都与你同在”，同样的，如果孩子在平常就能发现、接触这些美好的事物，无论他此后一生再经历过什么，那种发现美好的能力都会与他同在，给他力量。

　　6~12个月：孩子还不会说话，大人就可以拿一些颜色鲜艳的认知卡片，教宝宝认识上面的东西，为下一步开口做准备。

　　1~1.5岁：这个时期孩子们开始摇摇晃晃的走路，家长们就可以，刻意挑选一些富有童趣、颜色搭配和谐的插画，当成装饰画，挂在宝宝经常看见的地方。让宝宝自己去观察画中的物品。

　　1.5~2.5岁：这个阶段的孩子，活动范围进一步扩大。家长可以在孩子目光所及的范围内见缝插针的对孩子进行美育培养凯发体育app手机。

　　比如，周末带孩子去公园，让孩子体验大自然的美；在家里启蒙孩子绘画能力，这个阶段小朋友会对绘画十分着迷，可以买一些水洗彩笔让他画画凯发体育app手机。

　　2.5~6岁之间：孩子们迎来了第一个审美关键期，这个时期的孩子对“美”有了自己的认识凯发体育app手机。明明不搭嘎的两件衣服非要搭配在一起，或者特别执着于一件衣服凯发体育app手机，这都是说明孩子到了审美敏感区。

　　家长此时只能智取，不能强攻。可以用孩子喜欢的卡通形象或是榜样，引导孩子选择适当的风格凯发体育app手机凯发体育app手机。

　　说到审美力，就不得不提及儿童美术了。让孩子拿起画笔，用丰富的色彩表达，更是锻炼审美力的不二选择。然而，又有很多家长反馈，觉得孩子画的很丑，不像。其实凯发体育app手机，儿童绘画有其自身特点，不能用看待大人的眼光来评判。

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